Geodesic
Ścieżka dydaktyczna jako forma poznania najbliższej przestrzeni geograficznej ucznia – na przykładzie ścieżki dydaktycznej w miejscowości Zalas
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica, Tome 1 (2010) no. 1, pp. 68-83.

Voir la notice de l'article provenant de la source The Polish Digital Mathematics Library

An important, but underestimated method of teaching geographic themes in elementary and junior high schools are strolls, organized on didactic routes appointed near schools. They enable merging the knowledge on multiple topics, show its application in practice, and enables expanding students’ interests. The project of a didactic route created for Zalas shows the possibilities of using local potential to teach geography, with special consideration of human activities. Usage of students’ closest neighbourhood as an example during the teaching process may have positive influence on the behaviour and value system of the young people, which will find reflection in their further life.
Mots-clés : ścieżka dydaktyczna, Zalas, ścieżka dydaktyczna, Zalas, didactic route, Zalas 
@article{AUPCG_2010_1_1_a13,
     author = {Gasek, Renata},
     title = {\'Scie\.zka dydaktyczna jako forma poznania najbli\.zszej przestrzeni geograficznej ucznia {\textendash} na przyk{\l}adzie \'scie\.zki dydaktycznej w miejscowo\'sci {Zalas}},
     journal = {Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica},
     pages = {68--83},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {1},
     number = {1},
     year = {2010},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCG_2010_1_1_a13/}
}
TY  - JOUR
AU  - Gasek, Renata
TI  - Ścieżka dydaktyczna jako forma poznania najbliższej przestrzeni geograficznej ucznia – na przykładzie ścieżki dydaktycznej w miejscowości Zalas
JO  - Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica
PY  - 2010
SP  - 68
EP  - 83
VL  - 1
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCG_2010_1_1_a13/
LA  - pl
ID  - AUPCG_2010_1_1_a13
ER  - 
%0 Journal Article
%A Gasek, Renata
%T Ścieżka dydaktyczna jako forma poznania najbliższej przestrzeni geograficznej ucznia – na przykładzie ścieżki dydaktycznej w miejscowości Zalas
%J Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica
%D 2010
%P 68-83
%V 1
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCG_2010_1_1_a13/
%G pl
%F AUPCG_2010_1_1_a13
Gasek, Renata. Ścieżka dydaktyczna jako forma poznania najbliższej przestrzeni geograficznej ucznia – na przykładzie ścieżki dydaktycznej w miejscowości Zalas. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Geographica, Tome 1 (2010) no. 1, pp. 68-83. http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCG_2010_1_1_a13/