Geodesic
Przyczynek do badań nad twórczą postawą studentów podczas rozwiązywania zadań matematycznych
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, Tome 4 (2012) no. 1, pp. 101-112.

Voir la notice de l'article provenant de la source Library of Science

In this paper, we understand the term ”creative attitude” to denote an action of the learner which consists in undertaking creative activity. This activity can take different forms, such as: discovery, invention, a creative act, etc. We understand  ”discovery” to denote a fact which already exists but was unknown to the discoverer. While teaching mathematics, we deal with such an understanding of  ”discovery” e.g. when we use the problem method. Thence, subjectively new theorems can emerge during the solving of a mathematical problem by a student. Analyzing the collected research material, we try to determine the ability of students to find various regularities, which arise while solving mathematical problems, and to formulate these regularities in the form of theorems. We also pay attention to errors made by the respondents. The results of these observations may be helpful in assessing various aspects of mathematical activity of the examined individuals. 
@article{AUPCDM_2012_4_1_a7,
     author = {Major, Joanna and Pow\k{a}zka, Zbigniew},
     title = {Przyczynek do bada\'n nad tw\'orcz\k{a} postaw\k{a} student\'ow podczas rozwi\k{a}zywania zada\'n matematycznych},
     journal = {Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia},
     pages = {101--112},
     publisher = {mathdoc},
     volume = {4},
     number = {1},
     year = {2012},
     language = {pl},
     url = {http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCDM_2012_4_1_a7/}
}
TY  - JOUR
AU  - Major, Joanna
AU  - Powązka, Zbigniew
TI  - Przyczynek do badań nad twórczą postawą studentów podczas rozwiązywania zadań matematycznych
JO  - Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
PY  - 2012
SP  - 101
EP  - 112
VL  - 4
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCDM_2012_4_1_a7/
LA  - pl
ID  - AUPCDM_2012_4_1_a7
ER  - 
%0 Journal Article
%A Major, Joanna
%A Powązka, Zbigniew
%T Przyczynek do badań nad twórczą postawą studentów podczas rozwiązywania zadań matematycznych
%J Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
%D 2012
%P 101-112
%V 4
%N 1
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCDM_2012_4_1_a7/
%G pl
%F AUPCDM_2012_4_1_a7
Major, Joanna; Powązka, Zbigniew. Przyczynek do badań nad twórczą postawą studentów podczas rozwiązywania zadań matematycznych. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia, Tome 4 (2012) no. 1, pp. 101-112. http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCDM_2012_4_1_a7/