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The Teaching of Mathematics
Tome XXI (2018)
no. 2
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Volume XXI (2018) no. 2

Sommaire


Data modelling using interactive charts
Djordje M. Kadijevich
p. 55

A greatest common divisor identity
Yuanhong Zhi
p. 73

On "one problem multiple change" in Chinese "bianshi" mathematics teaching
Xu Yanhui
p. 80

Bimatrix games have a quasi-strict equilibrium: an alternative proof through a heuristic approach
Takao Fujimoto ; N. G. A. Karunathilake ; Ravindra R. Ranade
p. 97
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