Geodesic

Volume LX (2015) no. 1-2

Sommaire

Jedan pristup izvodjenju nastave aritmetike, V
p. 1
Metode učenja putem istraživanja i rešavanja problema
p. 17
O nejednakosti trougla u aksiomatici euklidske geometrije za srednje škole
p. 20
Četiri metode za rješavanje linearnih kongruencija
p. 28
Prividna hiperdeterminisanost trougla
p. 36
Nastava matematike na Ekonomskom fakultetu u Beogradu od osnivanja do danas
p. 40
Šest šešira za razmišljanje
p. 48
Nestandardni zadaci o kretanju
p. 53