Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Geodesic
Parcourir par
Revues
Séminaires
Livres
Congrès
Sources
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Tome 9 (2017)
no. 1
Précédent
Suivant
Volume 9 (2017) no. 1
Sommaire
O liczbach ujemnych z perspektywy historycznej i dydaktycznej
Błaszczyk, Piotr
;
Sajka, Mirosława
p. 5-36
Aksjomat ciagłosci w rozprawie Bernarda Bolzana Rein analytischer Beweis des Lehrsatzes, dass zwischen je zwei Werthen, die ein entgegengesetztes Resultat gewähren, wenigstens eine reelle Wurzel der Gleichung liege
Fila, Marlena
p. 37-48
Różne reprezentacje liczb rzeczywistych
Pieronkiewicz, Barbara
p. 49-83
On Conceptual Metaphors In Mathematics
Pogonowski, Jerzy
p. 85-98
Jak bardzo przemienna może być grupa nieprzemienna?
Słomczyńska, Katarzyna
p. 99-110
O roli prac dyplomowych z dydaktyki matematyki w kształceniu przyszłych nauczycieli matematyki
Major, Joanna
;
Olik-Pawlik, Bożena
;
Ratusiński, Tadeusz
;
Zaręba, Lidia
p. 111-138
O ilości nierównoważnych metryk
Zieliński, Marcin
p. 139-152
Nota o rozprawie Richarda Dedekinda Stetigkeit und irrationale Zahlen
Błaszczyk, Piotr
p. 153-168
Ciągłość i Liczby Niewymierne
Dedekind, Richard
p. 169-183
Wprowadzenie do rozprawy Bernarda Bolzano Rein analytischer Beweis des Lehrsatzes, dass zwischen je zwei Werthen, die ein entgegengesetzetes Resultat gewähren, wenigstens eine reelle Wurzel der Gleichung liege
Błaszczyk, Piotr
;
Fila, Marlena
;
Mrówka, Kazimierz
p. 185-195
Czysto-analityczny dowód twierdzenia, ze miedzy każymi dwoma wartościami, które dają wyniki przeciwnych znaków, leży jakiś rzeczywisty pierwiastek równania
Bolzano, Bernard
p. 197-217
On the monograph ''Mathematical Transgressions 2015''
Rożek, Bożena
p. 219-226