Parcourir par

  • Revues
  • Séminaires
  • Livres
  • Congrès
  • Sources

Geodesic


    Parcourir par

    • Revues
    • Séminaires
    • Livres
    • Congrès
    • Sources
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
Tome 7 (2015)
no. 1
Précédent Suivant

Volume 7 (2015) no. 1

Sommaire


Leonardo Pisano called Fibonacci, between advanced mathematics, history of mathematics and mathematics education: three examples drawn from Liber Quadratorum
Bussotti, Paolo
p. 5-25

Iterations of homographic functions and recurrence equations involving a homographic function
Górowski, Jan ; Łomnicki, Adam
p. 27-33

Quasi-arithmetic means
Górowski, Jan ; Łomnicki, Adam
p. 35-43

Wykorzystanie prac Stanisława Drózdza jako srodków dydaktycznych w nauczaniu
Hoffmann, Agata
p. 45-58

Introduction to E. Nelson’s internal set theory
Kudryk, Taras
p. 59-78

O zjawisku zniekształcania obrazu matematyki
Olik-Pawlik, Bożena
p. 79-90

High School Identities
Słomczyńska, Katarzyna
p. 91-98

Wokół liczb i szeregów harmonicznych
Wiśniewski, Damian
p. 99-109

The role of visualisation in the process of generalisation
Zaręba, Lidia
p. 111-128

Nota o Lehrbuch der Algebra. Einlaitung Heinricha Webera
Błaszczyk, Piotr
p. 129-139

Podręcznik Algebry. Wprowadzenie
Pogonowski, Jerzy
p. 141-154

XXX Konferencja z Historii Matematyki, Bedlewo, 5–8 V 2016
Błaszczyk, Piotr
p. 155-163
  • À propos
  • Contact
  • Mentions légales
  • Politique de confidentialité