TY  - JOUR
AU  - Robustelli, Francesco
TI  - Relazione tra condizionamento di salvaguardia e apprendimento in un labirinto con stimolazione nocicettiva
JO  - Atti della Accademia nazionale dei Lincei. Rendiconti della Classe di scienze fisiche, matematiche e naturali
PY  - 1965
SP  - 332
EP  - 337
VL  - 39
IS  - 5
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/RLINA_1965_8_39_5_a20/
LA  - it
ID  - RLINA_1965_8_39_5_a20
ER  -