%0 Journal Article
%A Luciano, Erika
%T Characterizing a Mathematical school: Shared Knowledge and Peano's Formulario
%J Revue d'histoire des mathématiques
%D 2017
%P 183-231
%V 23
%N 2
%I Société mathématique de France
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.24033/rhm.217/
%R 10.24033/rhm.217
%G en
%F RHM_2017__23_2_183_0