TY  - JOUR
AU  - Font,Vicenç
TI  - Comprensión y contexto: una mirada desde la didáctica de las matemáticas.
JO  - La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española
PY  - 2007
SP  - 427
EP  - 442
VL  - 10
IS  - 2
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/GRSME_2007_2007_1_a22/
LA  - es
ID  - GRSME_2007_2007_1_a22
ER  -