%0 Journal Article
%A Χρήστος Στατεράς
%T Τα Μαθηματικά (και) ως έναυσμα/παρώθηση στην επιστημονική μέθοδο και στην εκπαιδευτική διαδικασία.
%J Ευκλείδης Γ

%D 1999
%P 43-49
%V 52
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/EUG_1999__52_a8/
%G gr
%F EUG_1999__52_a8