%0 Journal Article
%A Γ. Μανωμά-Downs
%T Η Σημασία του Problem Posing για την Μαθηματική Παιδεία
%J Ευκλείδης Γ

%D 1993
%P 5-13
%V 36-37
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/item/EUG_1993__36-37_a0/
%G gr
%F EUG_1993__36-37_a0