TY  - JOUR
AU  - Chronowski, Antoni
TI  - Teoretyczne i dydaktyczne aspekty nauczania o największym wspólnym dzielniku i najmniejszej wspólnej wielokrotności w zbiorze liczb naturalnych
JO  - Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Mathematicae Pertinentia
PY  - 2006
SP  - 31
EP  - 56
VL  - 1
IS  - 1
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/item/AUPCDM_2006_1_1_a3/
LA  - pl
ID  - AUPCDM_2006_1_1_a3
ER  -