TY  - JOUR
AU  - Francesco Laudano
TI  - Visual argumentations in teaching trigonometry
JO  - Annales mathematicae et informaticae
PY  - 2021
SP  - 183
EP  - 193
VL  - 54
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.33039/ami.2021.10.002/
DO  - 10.33039/ami.2021.10.002
LA  - en
ID  - AMI_2021_54_a14
ER  -