TY  - JOUR
AU  - Halina Pieprzyk
TI  - Gry jako pomoc dydaktyczna w kształceniu rozumowania redukcyjnego u uczniów klasy IV
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1985
SP  -  7
EP  - 59
VL  - 4
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v4i01.6958/
DO  - 10.14708/dm.v4i01.6958
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v4i01_6958
ER  -