%0 Journal Article
%A Bruno Scheja
%T Kognitywna aktywizacja przez zadania matematyczne pochodzące z centralnych egzaminów poziomu ISCED 2 na przykładzie Nadrenii Północnej-Westfalii
%J Didactica Mathematicae
%D 2016
%V 38
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v38i0.1931/
%R 10.14708/dm.v38i0.1931
%G pl
%F 10_14708_dm_v38i0_1931