TY  - JOUR
AU  - Bożena Rożek
TI  - O formalnych i nieformalnych zapisach obliczeniowych podczas kształtowania się początków arytmetyki u młodszych uczniów
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 2016
VL  - 38
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v38i0.1930/
DO  - 10.14708/dm.v38i0.1930
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v38i0_1930
ER  -