TY  - JOUR
AU  - Bożena Maj
TI  - Strategie stosowane przez uzdolnionych uczniów podczas obliczania pól figur na sieci kwadratowej
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 2004
SP  -  221
EP  - 236
VL  - 27
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v27i01.6635/
DO  - 10.14708/dm.v27i01.6635
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v27i01_6635
ER  -