%0 Journal Article
%A Halina Drewniak
%A Ewa Swoboda
%T Symbol ułamka i jego związek z rozumieniem stosunku i proporcji przez uczniów II klasy gimnazjum
%J Didactica Mathematicae
%D 2004
%P  5-49
%V 27
%N 01
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v27i01.6625/
%R 10.14708/dm.v27i01.6625
%G pl
%F 10_14708_dm_v27i01_6625