TY  - JOUR
AU  - Jan Konior
TI  - Nawigacja po tekście matematycznym i jego strukturyzacja podczas lektury (w świetle badań wśród uczniów szkoły średniej)
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 2000
SP  -  75
EP  - 107
VL  - 22
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v22i01.6724/
DO  - 10.14708/dm.v22i01.6724
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v22i01_6724
ER  -