%0 Journal Article
%A Merrilyn Goos
%A Peter Galbraith
%T Zrób to tak! Strategie metapoznawcze we wspólnym rozwiązywaniu zadań matematycznych
%J Didactica Mathematicae
%D 1997
%P  120-126
%V 19
%N 01
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6760/
%R 10.14708/dm.v19i01.6760
%G pl
%F 10_14708_dm_v19i01_6760