TY  - JOUR
AU  - Helena Siwek
TI  - Rola aktywności matematycznych w procesie kształtowania pojęć u uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1997
SP  -  47
EP  - 73
VL  - 19
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v19i01.6757/
DO  - 10.14708/dm.v19i01.6757
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v19i01_6757
ER  -