TY  - JOUR
AU  - Heintz Steinbring
TI  - Problemy rozwijania wiedzy matematycznej uczniów: przykład lekcji z rachunku różniczkowego
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1994
SP  -  103
EP  - 138
VL  - 16
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v16i01.6793/
DO  - 10.14708/dm.v16i01.6793
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v16i01_6793
ER  -