TY  - JOUR
AU  - Anna Sierpińska
AU  - Monika Vivegier
TI  - O powstawaniu przeszkód epistemologicznych związanych z pojęciem nieskończoności u dzieci 10-12 i 14-letnich
JO  - Didactica Mathematicae
PY  - 1992
SP  -  253
EP  - 311
VL  - 13
IS  - 01
PB  - mathdoc
UR  - http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v13i01.6839/
DO  - 10.14708/dm.v13i01.6839
LA  - pl
ID  - 10_14708_dm_v13i01_6839
ER  -