%0 Journal Article
%A Alan Bell
%T Systematyczne użycie konfliktu poznawczego w nauczaniu — trzy eksperymenty
%J Didactica Mathematicae
%D 1992
%P  9-55
%V 13
%N 01
%I mathdoc
%U http://geodesic.mathdoc.fr/articles/10.14708/dm.v13i01.6829/
%R 10.14708/dm.v13i01.6829
%G pl
%F 10_14708_dm_v13i01_6829